【视频】第1期-张振笋-职业教育课程的学习逻辑
【视频】第2期-核心素养与第二课堂专题研修
【视频】第3期-宫玉斌:《基于四真三化(FT)模式下的数字资源建设》
【视频】第4期-叶鹏:《赛教融合,以赛促改》
【视频】第5期-贺应根:《课题申报专题辅导》
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【视频】第7期-崔佳:《互动学习设计》
【视频】第8期-郭建鹏:《翻转课堂与混合金课建设:从理论到实操》
【视频】第9期-张淑娟:《学生学业测评问题与对策》
【视频】第10期-高琪:《基于BOPPPS模型的教学设计方法与实践》
【视频】 第11期-张琼:《以学为中心的课堂构建策略》
【视频】 第12期-符亚男:《教学创新探索与实践》
【视频】第13期-南海:《职业教育教师专业发展》
【视频】第14期-郑璐恺:《项目化教学的开展与优化》
【视频】第15期-李笃峰:《以学生为中心的教学活动设计与实施》
【视频】第16期.贺立坚-高校专业、课程建设的逻辑
【视频】第17期-王杨-新时代背景下教师教学创新研究与实践.
【视频】第18期-战德臣-评审专家角度的教学创新内涵与实践
【视频】专家报告:我国职业本科教育的专业建设-基于德国本科层次职业教育专业建设的思考 & 职业院校名师的自我成长
【视频】专家报告:职业教育教学成果培育策略与案例分析
【视频】专家报告:基于学情分析的高效课堂构建
【视频】专家报告:高水平专业群建设的难点与实践经验